（第五期）

武汉大学党政办公室编印              二○一六年七月四日

武汉大学以社会主义核心价值观

为引领积极推进师德师风建设

近年来，武汉大学以社会主义核心价值观为引领，坚持师德师风建设的正确政治方向、价值导向，积极探索建立师德建设长效机制，取得显著成效。

加强教育，引导教师树立崇高理想。学校将师德教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程。一是将师德教育作为青年教师岗前培训，优秀教师团队培养，骨干教师、学科带头人和学科领军人物培育的重要内容。二是加强教师党支部建设，加强社会主义核心价值观教育，重视理想信念教育、法制教育，积极推进师德师风教育学习常态化。三是加强典型教育。积极宣传在校内外有广泛影响的一批先进典型人物，把师德典型请进课堂，用他们的感人事迹诠释师德内涵。

健全考核，促进教师提高自身修养。学校建立了师德考核机制，引导教师做“敬业诚信”的典范。一是把师德建设状况作为学校精神文明创建、教育教学和师资管理等工作考核评估的重要指标，将师德考评工作贯穿于师资管理工作的全过程，通过领导测评、教师自评、教师互评、学生评教等多种途径做好师德考评工作，不断创新师德建设机制。二是构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，积极发挥学术委员会、教授委员会、学位评定委员会、教学督导团等各类组织、学生群体和社会舆论力量在师德建设中的重要监督作用，通过设立校院两级教学督导团、学生信息员和开通网上师德意见信箱等，及时了解情况，加强监督。三是对失范行为及时提出警示，责令整改，对严重失德行为严肃处理，对学术不端“零容忍”，实行学术道德问题“一票否决制”。

创新引领，营造师德建设良好氛围。一是不断推进师德宣传引领载体创新，利用全媒体平台，形成全面重视、全方位展开、全过程渗透、全员参与师德建设的新格局。如将传统经典文体与师德建设实际结合，推出全国高校首个《师德铭》，制作师德典范、学术名家专题视频，制作师德宣传主题的明信片、挂历、宣传牌、笔记本等等。二是开展主题活动，组织民主生活会、理论研讨会、读书报告会、社会调查、挂职锻炼、志愿服务等方式，弘扬高尚师德，引导教师热爱本职工作、忠于职守，加强尊重学生、爱护学生的责任意识。三是通过实施“烛光导航工程”，动员广大教师尤其是优秀专业教师、名师、学者一对一指导帮扶学生，营造全员育人、全面育人、全程育人的良好氛围。在言传身教和师生互动中，引导师生共同践行社会主义核心价值观。（宣传部）

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